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教学研究,教师互相了解各方面的情况:老师的,学生的;课堂的,课外的………
对于教师的教学很有指导意义。
也或者,在教研时,共同讨论某一久而未决的问题。
也或者,共同探讨最佳方案、最佳方式……
有时候,自己一个人,费劲心思,解决不了问题,但经过别人一个“点拨”,豁然开朗!大大节省时间!
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